“感动2011，憧憬2012”教师征文系列（5）

草根教师的理想

秦岳鸣

    有的时候回想过去会给你现在平凡的生活多一些乐趣。

                                                              ——题记

    又到一年岁末，忽然想起了六年级语文课文《匆匆》中的一个词——“逃去如飞”，忽然觉得我已经读懂了它——直到现在我才确认真的读懂。

    “在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？”我默默自问：在这春暖花开、骄阳似火、秋高气爽、寒风瑟瑟的四季里，我又做了些什么呢？

    盘点我的2011，脑子里留下了一些大大小小的豆子：有的深黄如金，那是熟透的，有的焦黑似炭，那是腐败的；有的坠地有声，那是结结实实的，有的漂于水面，那是中空轻飘的……想抓起几颗，实实在在地握于掌心，贴到胸口。却发现自己的心扑扑跳得厉害，我明白，那是因为我给自己留下了太多的烦乱。

    烦乱的时候，我总会回想过去，因为怀旧能让我静下心来。

    走上工作岗位的第一天，传达室的杨伯伯脸挂经典的微笑告诉老师们：“新老师长得很小的。”可我的理想并不矮小，我确信好老师并不取决于身材的，我崇拜的小学老师也如我这般瘦小。

    来到学生家做家庭访问，迎接我的是一碗热腾腾的“糖滚蛋”。尽管我那天一口没吃——可以向天保证，因为我从小不爱吃蛋，但那一刻，我的虚荣心得到了极大的满足，我忽然觉得自己高大了许多。

    前辈们的关心，同事们的帮助，让我很快适应了工作。白天上课，晚上写教案，有空家访，我的生活有条有理，有滋有味，忙碌而不紧张，繁琐而不烦乱。那时的日子总久久地留在我的怀旧空间里，常常翻起，不曾抹去。

    让我好好整理整理烦乱的自己，描画2012理想中的教育生活。

    首先，我要给自己一个平和的心态。“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒”。积极在先，努力始终，得之不喜、失之不忧，宠辱不惊、去留无意。这样才可能心境平和、淡泊自然，这样才可以潜下心来教书、静下心来做事。

    其次，请社会给我们一个纯净的空间。爱学生，教好书，做好本职，我发誓我可以做到。给我们一个纯净的空间，让我可以心无旁骛的和学生一起学习，一起进步。

    再次，请家长给我们一个公正的评价。真想大声告诉每一位家长：“我们不想改变孩子的今天，我们只想对孩子的明天有帮助！”

    最后，祝福自己：身体健康，工作愉快，儿子顺利！